6年生の社会科では今、「世界の中の日本」という単元で、日本とつながりの深い国々について調べています。
日本とつながりが深いと思った国を個々に選び、教科書をはじめ資料集やインターネットでその国の歴史、生活や文化、産業、そして日本との関係について、タブレットのプレゼンテーションソフトを使いまとめています。
調べているときの、子どもたちの目は真剣そのもの。
教室では、ページをめくる音とキーボードをたたく音だけが響いていました。
レポートの仕上がりがとても楽しみです。
6年生の社会科では今、「世界の中の日本」という単元で、日本とつながりの深い国々について調べています。
日本とつながりが深いと思った国を個々に選び、教科書をはじめ資料集やインターネットでその国の歴史、生活や文化、産業、そして日本との関係について、タブレットのプレゼンテーションソフトを使いまとめています。
調べているときの、子どもたちの目は真剣そのもの。
教室では、ページをめくる音とキーボードをたたく音だけが響いていました。
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